Kryzys psychologiczny

Kryzys psychologiczny dzieci i młodzieży
✓ Zgłoszenie nie wymaga skierowania

Poradnia psychologiczna
dla dzieci i młodzieży Kraków

Ośrodek Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży

Psycholog i psychoterapeuta oferuje profesjonalną i bezpłatną pomoc psychologiczną i psychoterapeutyczną dla dzieci i młodzieży oraz wsparcie pedagogiczne dla rodziców/opiekunów. Wsparcie realizowane jest w postaci spotkań indywidualnych i grupowych.

Zgłoszenie do Ośrodka nie wymaga posiadania skierowania.

✓ Bezpłatna pomoc psychologiczna✓ Bez skierowania⏰ Pon.–Pt. 8:00–20:00

Ścisła współpraca specjalistów z rodzicami — rodzic jest pełnoprawnym uczestnikiem procesu diagnostycznego i terapeutycznego.

🏠

Wywiad środowiskowy — zebranie informacji o środowisku życia dziecka i jego rodziny.

🔬

Diagnoza indywidualna dziecka — ocena psychologiczna, psychoterapeutyczna i środowiskowa.

📋

Plan Zdrowienia — indywidualny plan wsparcia dostosowany do potrzeb dziecka i rodziny.

Rejestracja

Pon.–Pt. 8:00–20:00

12 283 48 34

Zadzwoń i umów wizytę

terapia@unimed-nzoz.pl

Napisz do na

ul. Górna 5a

30-094 Kraków

📞 Zadzwoń: 12 283 48 34✉️terapia@unimed-nzoz.pl

Jak pomagamy dzieciom, młodzieży i rodzinom?

🧒 Dla dzieci i młodzieży

Diagnoza psychologiczna

Psychoterapia indywidualna

Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Wsparcie w kryzysie emocjonalnym

Terapia dzieci w Spektrum

Pomoc przy zaburzeniach odżywiania

Wsparcie przy trudnościach w regulacji emocji

👨‍👩‍👧 Dla rodziców i opiekunów

Ścisła współpraca z rodzicami na każdym etapie

Wywiad środowiskowy — zebranie informacji o dziecku i rodzinie

Wsparcie pedagogiczne i psychoedukacja

Terapia rodzinna, małżeńska i par

Poradnictwo w trudnościach wychowawczych

Wizyty domowe i środowiskowe terapeuty

Współpraca ze szkołą i innymi instytucjami

Materiały edukacyjne dla rodziców

📋 Diagnoza i Plan Zdrowienia

Diagnoza psychologiczna — co najmniej 3 godzinne spotkania

Terminy diagnostyczne w godzinach dopołudniowych

Informacja zwrotna dla rodziców po diagnozie

Plan Zdrowienia — cele, forma, częstotliwość spotkań

Sieć wsparcia: wychowawca, pedagog, pracownik socjalny, kurator

Ewaluacja postępów po czasie określonym w Planie

Zaświadczenie do przedszkola lub szkoły na czas wizyty

Jak wygląda proces wsparcia?

1

Zgłoszenie i rejestracja

Kontakt telefoniczny lub mailowy z rejestracją. Bez skierowania. Pon.–Pt. 8:00–20:00. Warunkiem wstępnym jest przesłanie do rejestracji uzupełnionych przez oboje rodziców/opiekunów prawnych kompletu zgód na objęcie dziecka wsparciem.

📞 12 283 48 34✉️ terapia@unimed-nzoz.plBez skierowania

2

Wywiad środowiskowy z rodzicami

Terapeuta środowiskowy przeprowadza szczegółową rozmowę z rodzicami/opiekunami. Pozwala to na poznanie rodziny, jej potrzeb, mocnych i słabych stron, zasobów i trudności.

W czasie wywiadu omawiamy: stan zdrowia dziecka od urodzenia, przebieg edukacji przedszkolnej i szkolnej, relacje w rodzinie i grupie rówieśniczej, dostępne wsparcie ze strony innych instytucji. Terapeuta środowiskowy realizuje także wizyty domowe i środowiskowe.

Wywiad środowiskowyWizyty domowePoradnictwo wychowawcze

3

Diagnoza indywidualna dziecka

Co najmniej 3 godzinne spotkania diagnostyczne w godzinach dopołudniowych (dziecko jest wtedy lepiej wypoczęte). Diagnoza obejmuje rozmowę z dzieckiem i rodzicami oraz badania kwestionariuszami diagnostycznymi.

Po zakończeniu procesu diagnostycznego specjalista przekazuje rodzicom informację zwrotną: rozpoznanie, możliwe źródła problemu, sposoby jego rozwiązania. Jeśli potrzeba — wskazanie dodatkowych specjalistów lub innej adekwatnej formy wsparcia.

Min. 3 spotkaniaTerminy dopołudnioweInformacja zwrotna dla rodziców

4

Plan Zdrowienia

Wspólnie z rodziną ustalamy Plan Zdrowienia — indywidualny dokument określający cele, formy pracy i częstotliwość spotkań oraz sieć wsparcia (wychowawca, pedagog szkolny, pracownik socjalny, asystent rodziny, kurator i inne osoby).

Cele terapeutyczneForma wsparciaHarmonogram spotkańSieć wsparcia

5

Wsparcie terapeutyczne

Regularne spotkania indywidualne i/lub grupowe. Ciągła współpraca ze środowiskiem dziecka — rodziną, szkołą i innymi ważnymi osobami. Zaangażowanie rodziców jest kluczowym elementem skutecznej terapii.

Sesje indywidualneTerapia grupowaWspółpraca z rodziną i szkołą

6

Ewaluacja i zakończenie

Po upływie czasu określonego w Planie Zdrowienia dokonujemy wspólnie ewaluacji poziomu osiągniętych rezultatów i decydujemy o zakończeniu lub przedłużeniu terapii.

Ocena postępówPodsumowanieDecyzja o kontynuacji

Interwencje kryzysowe

Interwencja kryzysowa to natychmiastowa, krótkoterminowa forma wsparcia psychologicznego udzielana w momencie, gdy dziecko lub nastolatek znalazł się w sytuacji nagłego kryzysu — emocjonalnego, rodzinnego, szkolnego lub środowiskowego. Jej celem nie jest długotrwała terapia, lecz szybkie zatrzymanie pogłębiania się kryzysu, ocena bezpieczeństwa i wypracowanie planu dalszego działania. W CM UNIMED sesje wsparcia psychospołecznego w formie konsultacji interwencyjnej realizowane są bezpłatnie w ramach NFZ, bez konieczności rejestracji i bez skierowania.

Sesja wsparcia psychospołecznego
w formie konsultacji interwencyjnej

Bezpłatna pomoc dla dzieci, młodzieży oraz ich rodzin w sytuacji nagłego kryzysu — realizowana w ramach NFZ przez doświadczonych specjalistów Ośrodka Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej (OŚOPIP).

Bezpłatnie w ramach NFZ

Bez rejestracji

Bez skierowania

Bez wcześniejszej diagnozy

Pomoc w sytuacji

• nagłego pogorszenia samopoczucia psychicznego
• silnego lęku, obniżonego nastroju, kryzysu emocjonalnego
• myśli samobójczych, samouszkodzeń lub ryzyka autoagresji
• przemocy, konfliktów rodzinnych lub trudnej sytuacji opiekuńczej
• kryzysu szkolnego, rówieśniczego lub adaptacyjnego

• reakcji na trudne lub traumatyczne wydarzenie

Wsparciem może zostać objęte dziecko lub nastolatek, a także jego rodzic albo opiekun prawny.

Co obejmuje pomoc

• Pilne spotkanie ze specjalistąIndywidualne spotkanie z dzieckiem lub nastolatkiem w bezpiecznych warunkach.
• Kontakt z rodzicem lub opiekunemRozmowa z opiekunem prawnym — omówienie sytuacji i dalszych kroków.
• Ocena sytuacji i ryzykaProfesjonalna ocena poziomu zagrożenia i aktualnych potrzeb dziecka.

• Plan dalszego wsparciaUstalenie kolejnych kroków — skierowanie do terapii, konsultacja psychiatryczna lub inne formy pomocy.

Jak wygląda interwencja krok po kroku

1

Zgłoszenie

Rodzic, opiekun lub sam nastolatek zgłasza się do rejestracji OŚOPIP lub kontaktuje telefonicznie. Nie jest wymagana wcześniejsza wizyta ani dokumentacja.

2

Wstępna rozmowa

Specjalista przeprowadza krótką rozmowę wstępną, by ocenić pilność sytuacji i potrzeby dziecka lub nastolatka.

3

Konsultacja interwencyjna

Spotkanie ze specjalistą — indywidualne lub z udziałem rodzica. Ocena ryzyka, wysłuchanie, stabilizacja emocjonalna.

4

Plan działania

Wspólne ustalenie dalszych kroków: kontynuacja wsparcia w OŚOPIP, skierowanie do psychiatry lub innej formy pomocy.

Interwencje realizują

Małgorzata Kuśmierczy-Latosek

Specjalista — interwencje kryzysowe
OŚOPIP CM UNIMED

Jestem absolwentką psychologii, certyfikowanym trenerem TUS, a także członkiem interdyscyplinarnego zespołu ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie. Pracuję z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami neurorozwojowymi, w tym w spektrum autyzmu, ADHD, z trudnościami w regulacji emocji i wymagającymi pomocy w funkcjonowaniu społecznym. Prowadzę wsparcie psychologiczne w sytuacjach kryzysowych, takich jak doświadczenie przemocy, kryzysy rodzinne, niepowodzenia szkolne, konflikty rówieśnicze, utrata bliskiej osoby czy inne nagłe wydarzenia wpływające na dobrostan dziecka. Towarzyszę dzieciom i ich rodzinom w odnajdywaniu skutecznych sposobów radzenia sobie z trudnościami.

Alicja Denkiewicz

Specjalista — interwencje kryzysowe
OŚOPIP CM UNIMED

Absolwentka psychologii stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim. Obecnie w trakcie specjalizacji z Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży w Szpitalu Uniwersyteckim w Krakowie. Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w przedszkolach terapeutycznych i jako trener TUS oraz na stażach na oddziałach szpitalnych i poradniach SU. Obecnie wspiera dzieci, młodzież i rodziców w sytuacjach kryzysu.

Elwira Siodmok

Specjalista — interwencje kryzysowe
OŚOPIP CM UNIMED

Jestem absolwentką psychologii i pedagogiki, terapeutą integracji sensorycznej oraz trenerem TUS. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując w środowisku szkolnym i przedszkolnym z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami neurorozwojowymi, ADHD oraz trudnościami emocjonalnymi. Obecnie wspieram dzieci i ich rodziców, którzy mierzą się z kryzysami, trudnościami emocjonalnymi i wyzwaniami pojawiającymi się na różnych etapach rozwoju.

Adres

CM UNIMED
ul. Górna 5A, 30-094 Kraków

Godziny przyjęć

poniedziałek – piątek
14:00 – 20:00

BEZ REJESTRACJI

BEZ SKIEROWANIA

Kontakt

122 834 834

W sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia lub zdrowia należy natychmiast zadzwonić pod numer 112.