{"id":4706,"date":"2026-02-08T17:13:33","date_gmt":"2026-02-08T17:13:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sp25krakow.pl\/strona\/?page_id=4706"},"modified":"2026-02-08T17:24:31","modified_gmt":"2026-02-08T17:24:31","slug":"archiwum-rok-szkolny-2025-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sp25krakow.pl\/strona\/?page_id=4706","title":{"rendered":"Archiwum \u2013 Rok szkolny 2025 \/ 2026"},"content":{"rendered":"\n

Zima w szkole<\/h2>\n\n\n\n
\"zima<\/figure>\n\n\n\n

Harmonogram(.pdf)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Zebrania z rodzicami<\/h2>\n\n\n\n

29 stycznia 2026<\/strong> r. o godzinie 17.00<\/strong> odb\u0119d\u0105 si\u0119 zebrania z rodzicami  dla uczni\u00f3w klas 1-8<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Klasy 3b i 3d w Gmachu G\u0142\u00f3wnym Muzeum Narodowego w Krakowie<\/h2>\n\n\n\n

W \u015brod\u0119 uczestniczyli\u015bmy w lekcjach muzealnych o emocjach w sztuce i w \u017cyciu. Tropili\u015bmy zar\u00f3wno emocje ukryte w dzie\u0142ach sztuki, jak r\u00f3wnie\u017c w nas samych. Zobaczyli\u015bmy r\u00f3\u017cnorodne dzie\u0142a sztuki XX i XXI w Galerii Sztuki Polskiej wczuwaj\u0105c si\u0119 w emocje ich autor\u00f3w i autorek. Dyskutowali\u015bmy te\u017c o tym, jak mo\u017cna wyra\u017ca\u0107 emocje i jak wyra\u017cali je arty\u015bci. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce ka\u017cdy mo\u017ce odczuwa\u0107 r\u00f3\u017cne emocje w zwi\u0105zku z tym samym dzie\u0142em i to w\u0142a\u015bnie jest pi\u0119kne \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n\n\n\n
\"Klasy<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

3d na lodowisku<\/h2>\n\n\n\n

Co mo\u017cna robi\u0107 w zimowe, ale bardzo s\u0142oneczne przedpo\u0142udnie? Mo\u017cna pilnie uczy\u0107 si\u0119 w szkole, albo tak, jak uczniowie klasy 3d sp\u0119dzi\u0107 mi\u0142y czas na lodowisku pod Hotelem Forum. Zabawa by\u0142a \u015bwietna! Dla niekt\u00f3rych nie by\u0142 to pierwszy raz na \u0142y\u017cwach i czuli si\u0119, jak ryby w wodzie, albo raczej, jak pingwinki na lodzie:) Inni stawiali na lodowisku pierwsze kroki pod fachowym okiem instruktora. Pierwsze kroki wkr\u00f3tce zamieni\u0142y si\u0119 w pierwsze \u015blizgi, a p\u00f3\u017aniej posz\u0142o ju\u017c g\u0142adko, jak po lodowej tafli!<\/p>\n\n\n\n

\n
\"Uczniowie<\/figure>\n\n\n\n
\"Uczniowie<\/figure>\n\n\n\n
\"Uczniowie<\/figure>\n\n\n\n
\"Uczniowie<\/figure>\n\n\n\n
\"Uczniowie<\/figure>\n\n\n\n
\"Uczniowie<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Koncert \u015bwi\u0105teczno-noworoczny!<\/h2>\n\n\n\n
\"SZKO\u0141A<\/figure>\n\n\n\n

Weso\u0142ych \u015awi\u0105t!<\/h2>\n\n\n\n
\"\u017byczenia\"<\/figure>\n\n\n\n

Abonament obiadowy za  stycze\u0144  2026  <\/h2>\n\n\n\n

Abonament obiadowy za  stycze\u0144 <\/strong> 2026<\/strong>  wynosi 360<\/strong> z\u0142<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(18 dni x 20 z\u0142).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wp\u0142aty nale\u017cy dokona\u0107  przelewem na konto <\/p>\n\n\n\n

47  1050  1445  1000  0091   3776   8769<\/strong><\/p>\n\n\n\n

podaj\u0105c   imi\u0119  i nazwisko dziecka oraz klas\u0119   <\/em>w  terminie do 31.12.2025.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W przypadku odpis\u00f3w prosz\u0119 o kontakt telefoniczny celem uzgodnienia kwoty do wp\u0142aty<\/p>\n\n\n\n

nr telefonu  696 423 597<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bardzo prosz\u0119 o terminowe dokonywanie wp\u0142at.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201eII A kontra Miko\u0142aj \u2013 kto tu si\u0119 w\u0142a\u015bciwie bawi\u0142 bardziej?\u201d<\/h2>\n\n\n\n

Miko\u0142aj postanowi\u0142 w tym roku zaszale\u0107 i sprezentowa\u0142 klasie II A wyj\u015bcie do Forum Fun. I dobrze zrobi\u0142, bo dzieciaki wykorzysta\u0142y ten prezent do granic mo\u017cliwo\u015bci!<\/p>\n\n\n\n

 By\u0142 cymbergaj na pe\u0142nej pr\u0119dko\u015bci, koszyk\u00f3wka z efektami specjalnymi (czyli pi\u0142ka lec\u0105ca w zupe\u0142nie inne strony, ni\u017c planowano), a nawet jazda samochodami i motocyklami, podczas kt\u00f3rej niekt\u00f3rzy uczniowie odkryli w sobie pasj\u0119 rajdowca.<\/p>\n\n\n\n

 Punkt\u00f3w nazbierali tyle, \u017ce Miko\u0142aj musia\u0142by nosi\u0107 dodatkowy worek, aby je wszystkie ud\u017awign\u0105\u0107, a na ko\u0144cu wszyscy wymienili je na nagrody \u2013 bo zas\u0142u\u017cyli!<\/p>\n\n\n\n

 II A bawi\u0142a si\u0119 tak dobrze, \u017ce ju\u017c planuje rewan\u017c z Miko\u0142ajem i kolejne \u201efun-tastyczne\u201d wyj\u015bcie.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n\n\n\n
\"Miko\u0142aj<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Doktor Wow<\/h2>\n\n\n\n

18 Xll 2025r  w ramach urodzin jednego z uczni\u00f3w klas\u0119 2b odwiedzi\u0142 Doktor Wow. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem uczestniczy\u0142y w fascynuj\u0105cych eksperymentach, podczas kt\u00f3rych mog\u0142y samodzielnie dzia\u0142a\u0107 i odkrywa\u0107 \u015bwiat nauki. Spotkanie dostarczy\u0142o wiele rado\u015bci, emocji i niezapomnianych wra\u017ce\u0144.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n\n\n\n
\"18<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Spotkanie z pani\u0105 Jol\u0105 Richter-Maguszewsk\u0105<\/h2>\n\n\n\n

4 grudnia 2025 roku klasa 3c mia\u0142a mo\u017cliwo\u015b\u0107 uczestniczy\u0107 w niezwyk\u0142ym spotkaniu z pani\u0105 Jol\u0105 Richter-Maguszewsk\u0105. Autorka ksi\u0105\u017cek \u201ePuszcza. Opowie\u015bci karpackich buk\u00f3w\u201d<\/em> oraz \u201eCo m\u00f3wi\u0105 zwierz\u0119ta?\u201d<\/em> spotka\u0142a si\u0119 z czytelnikami w siedzibie Radia Krak\u00f3w. Przeczyta\u0142a fragmenty swoich ksi\u0105\u017cek oraz zagra\u0142a na kilku niezwyk\u0142ych instrumentach, imituj\u0105cych mow\u0119 puszczy.<\/p>\n\n\n\n

Po spotkaniu uczestnicy mogli poprosi\u0107 o autograf. Wtedy okaza\u0142o si\u0119, \u017ce pani Jola jest nie tylko autork\u0105, lecz tak\u017ce ilustratork\u0105 swoich ksi\u0105\u017cek. Podczas podpisywania ch\u0119tnie malowa\u0142a lub rysowa\u0142a kilka zielonych listk\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Spotkanie odby\u0142o si\u0119 w ramach Festiwalu Literatury dla Dzieci.<\/p>\n\n\n\n

Niekt\u00f3re zdj\u0119cia pochodz\u0105 ze strony FLdD , ich autorem jest pan Jakub W\u0142odek<\/p>\n\n\n\n

\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n\n\n\n
\"4<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Wyniki konkursu fotograficznego ROWEROWA JESIE\u0143 W OBIEKTYWIE<\/h2>\n\n\n\n

Mamy ju\u017c wyniki konkursu fotograficznego ROWEROWA JESIE\u0143 W OBIEKTYWIE:
I miejsce: Zofia Chrz\u0105szcza z klasy 2b
II miejsce: Maja Hudzik z klasy 2c
III miejsce: Julian G\u0105dek z klasy 2c
wyr\u00f3\u017cnienia:
Magdalena Jagoda z klasy 3c
Hanna Lesiak z klasy 3d
Maja Hudzik z klasy 2c<\/p>\n\n\n\n

\n
\"wyniki<\/figure>\n\n\n\n
\"wyniki<\/figure>\n\n\n\n
\"wyniki<\/figure>\n\n\n\n
\"wyniki<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Druga Krakowska Konferencja Dzieci i M\u0142odzie\u017cy<\/h2>\n\n\n\n

5 grudnia 2025 roku odby\u0142a si\u0119 Druga Krakowska Konferencja Dzieci i M\u0142odzie\u017cy pod has\u0142em \u201eWolontariat dzieci\u0119cy i m\u0142odzie\u017cowy a rozw\u00f3j kompetencji kluczowych\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wydarzenie stanowi\u0142o podsumowanie projektu \u201eKierunki przysz\u0142o\u015bci \u2013 wielokulturowe doradztwo zawodowo-edukacyjne\u201d, kt\u00f3ry powsta\u0142 jako odpowied\u017a na potrzeby dzieci, m\u0142odzie\u017cy i rodzin migranckich oraz na wyzwania specjalist\u00f3w pracuj\u0105cych w \u015brodowiskach wielokulturowych. Projekt obj\u0105\u0142 150 os\u00f3b w wieku 10\u201319 lat, 30 asystent\u00f3w mi\u0119dzykulturowych i pracownik\u00f3w wsparcia oraz 50 rodzic\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Model doradztwa oparto na czterech filarach:
 \u2013 komunikacji bez barier<\/strong>,
 \u2013 zrozumieniu kontekstu kulturowego<\/strong>,
 \u2013 budowaniu zaufania i poczucia bezpiecze\u0144stwa<\/strong>,
 \u2013 wspieraniu to\u017csamo\u015bci dwukulturowej<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Kluczow\u0105 rol\u0119 odegra\u0142y osoby doros\u0142e znaj\u0105ce j\u0119zyk i kultur\u0119 uczestnik\u00f3w. Najpierw przeszkolono asystent\u00f3w mi\u0119dzykulturowych oraz pracownik\u00f3w S\u0142onecznych Przestrzeni Wsparcia \u201eS\u0142o\u0144ce\u201d, a nast\u0119pnie to oni poprowadzili zaj\u0119cia dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy: warsztaty, konsultacje indywidualne oraz spotkania z inspiruj\u0105cymi go\u015b\u0107mi. Wa\u017cnym elementem projektu by\u0142o tak\u017ce w\u0142\u0105czenie rodzin, kt\u00f3rym zapewniono warsztaty prowadzone w j\u0119zykach ich kraj\u00f3w pochodzenia.<\/p>\n\n\n\n

Warto\u015bci\u0105 dodan\u0105 by\u0142a integracja m\u0142odych ludzi reprezentuj\u0105cych r\u00f3\u017cne kultury i do\u015bwiadczenia. Fina\u0142 projektu \u2013 konferencja w Sali Obrad Rady Miasta Krakowa \u2013 zgromadzi\u0142 prawie 200 uczestnik\u00f3w i kilkudziesi\u0119ciu opiekun\u00f3w. Spotkanie sta\u0142o si\u0119 przestrzeni\u0105 wymiany do\u015bwiadcze\u0144 zwi\u0105zanych z wolontariatem, kt\u00f3ry \u2013 jak podkre\u015blali m\u0142odzi \u2013 pomaga rozwija\u0107 kompetencje, lepiej pozna\u0107 siebie i odkry\u0107 w\u0142asne predyspozycje. Taki spos\u00f3b pracy wpisuje si\u0119 w ide\u0119 wsp\u00f3\u0142czesnego doradztwa zawodowego, ukierunkowanego na poznanie mocnych stron, motywacji i zainteresowa\u0144, a nie na wskazywanie jednego konkretnego zawodu.<\/p>\n\n\n\n

W konferencji wzi\u0119li udzia\u0142 przedstawiciele naszej szko\u0142y: pedagog specjalny i nauczyciel wspomagaj\u0105cy Nadia Oliinyk<\/strong>, asystentka wielokulturowa Svitlana Leukhina<\/strong> oraz pedagog szkolny Urszula Fugiel<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Dwoje uczni\u00f3w \u2013 Yelyzaveta Hioarhadze<\/strong> i Uladzimir Tsimashuk<\/strong> \u2013 zaprezentowa\u0142o swoje do\u015bwiadczenia zwi\u0105zane z migracj\u0105, wolontariatem i \u017cyciem w \u015brodowisku wielokulturowym.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"5<\/figure>\n\n\n\n
\"5<\/figure>\n\n\n\n
\"5<\/figure>\n\n\n\n
\"5<\/figure>\n\n\n\n
\"5<\/figure>\n\n\n\n
\"5<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n